歐飛先生

場景一：M私中的報到說明會
體育館爆滿，台上的國中部主任越講越High，現場氣氛沸騰，如果不講這是私中說明會，我還會以為我在參加演唱會。

主任說：「除了升學率之外，我們還重視學生的品格...」這一句話一講出來立刻獲得現場家長們的點頭認同。

我想說的是，當每一個教育團體都在強調品格教育的重要，而且立即獲得家長們的一致認同時，這是不是正好驗證了----現在的學生都很沒品？

場景二：某才藝班的櫃台
我說：「M私中超強的，升學率好高。」「屁啦！騙人的。」櫃台小姐說。原來櫃台小姐就是M中畢業的。

不過我後來發現問題出在哪裡了，原來這是資優班與普通班的差別。櫃台小組不是國中部，她是高中部普通班，而且她是已經畢業十年了。

做為兩個小孩的家長，在教育這件事情上我常常感到非常的兩難。

在快樂成長與學業精進之間，在獨立自主與處處干涉之間，在高人一等與謙卑有禮之間，家長該如何取捨？

答：家長應該要放手。但家長放得了手嗎？

我希望我的小孩能夠獨立自主，能有獨立思考能力，能夠培養解決問題的能力，當然我還希望他有禮貌、有同理心、樂觀進取，最後我還會希望我的小孩功課一極棒。我的要求是不是太多了？

我該怎麼辦？

坦白說天曉得我該怎麼辦，我唯一能做的就是盡我最大的努力，給小孩最好的資源，然後祈禱他將來有出息，至少要有品。

有時候我會自問，我是一個有品的人嗎？

我承認大部份的時候，在別人眼中我可能是個混蛋，特別是在我爸媽及我的前女友眼中。

我承認我過去不夠好，犯了很多錯，有過很多愚蠢的行為，但謝天謝地，我居然還會反省。對於我曾經犯過的錯我會深刻檢討，然後想辦法不要再犯相同的錯。

所以我後來結婚了，我不希望讓太多前女友恨我。