《無限的力量》
微積分聽過吧？(聽過) 有沒有學過？(有) 為什麼要學微積分 (不知道)
這就是一般人對數學的印象，除了加減乘除之外，其他的數學感覺根本用不到，學這個幹嘛？
以前在學校的時候，學數學就是為了考試，考完了就忘了，也沒人關心學這個要幹嘛，也不知道學數學到底有什麼用，是的，關鍵點就是在這裏，學數學到底有什麼用，有誰能夠告訴我？
這一本《無限的力量》就是在告訴你學數學有什用，我先打個叉，這一本書真的在講數學，但並不是要教你算數學，而是用一個接著一個的故事，告訴你為什麼會有這些數學，這些數學是怎麼來的。
我一開始的時候看到書名《無限的力量》我真的看不懂書名是什麼意思，我還以為是科幻小說，後來看到書的封面說明，我才知道這一本書其實是一本講科學的故事書。
這個世界表面上看似混亂且不講理，但其最深處洛是合乎邏輯，並且確實遵守的一條條的數學定律。
先舉個例子吧，1/3=0.333... (無限循環) 因為除不盡，我以為無限就是無限大的意思，不一定，還有無限小，看到了沒(1/3)這種會沒完沒了的一直延伸下去。
數學這個範圍太廣了，所以作者挑了一條主線來講，這條主線就是微積分，我的天啊，我光是看到這三個字我就想吐了，我以前微積分學了半天，我真的不知道為什麼要這樣微，為什麼要這樣積，結論就是背起來，但我背了半天，考試如果沒有給我考一模一樣的題目，我不會做啊。
數學應該用理解的，但我都是用背的，為何？靠，我哪裡知道為何，上課就是這樣啊，老師解題，底下拚命抄筆記，回家背起來，把數學當成歷史一樣學，背起來，有用嗎？ 有用個鬼啦。
好，能不能用白話告訴我微積分是在幹嘛的？
作者說：
微分將一個複雜的大問題切成無限多道較為簡單的小問題，而積分則是將小問題的答案組合起來，以回答原本的大問題。
作者接著說：
由於先切割、後重建是一個非常自然的順序，讓初學者先從微分開始學起也就非常合理。也的確，微積分課程都是這樣安排，會先教比較簡單的微分....
但是詭異的是，歷史的發展卻是倒過來的，早在公元前250年的古希臘，積分就已經在阿基米德的著作中大顯神威了；但一直到1660年代以前，微分這種東西卻連個影子都看不到。
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不光是微積分，什麼三角函數、代數、幾何，其實這些數學彼此之間都是有關連的，並不是獨立的。
作者說：
如果沒有微積分，微波爐、手機、電腦、衛生、網路......現今的一切科技都不會出現。
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以前在學校，數學老師在講堂上一開口，底下就睡成一遍，為何？
一方面老師只顧著講，二方面內容也確實太無聊了，學生搞不懂為什麼要學這個，學這個有什麼用。
而這本《無限的力量》看似在講數學，但並不是要告訴你如何運算，主要是想告訴你，為什麼會需要數學，數學可以用在哪裡。
我覺得這本書很適合國中或高中的學生來讀，你不是很想知道為什麼要學數學嗎？有數學有啥用？
OK，這下真的有了，這本《無限的力量》就在講這個，這本書會引發學生對於數學的興趣，原來數學並不是這麼無聊，那是老師不會教，數學可以很有趣，就算害怕數學的人也能讀得津津有味，還能瞭解現今科技發展如此快速的根本原因。
總結一下：
這本書一開始的前言就講到一個我認識的物理學家費曼，所有的科學家我剛好最熟費曼，我看了很多費曼的書。
我發現這本《無限的力量》會把我曾經聽過的那些傳說中頂頂大名的科學家串起來，這一點我覺得很有意思，看著看著，啊~~原來你在這裡啊。
以前在學校的時候，不要問，你就照教科書教的來學，就算不懂也要把答案背起來，怪的是出了學校之後，社會卻要你跳出教抖書的框架，而且也不會有標準答案讓你背，答案你必需自己去找。
「無限」都已經都是無限了，怎麼可能有標準答案，真的沒有答案，我以前就是這樣認為的，但這本書告訴我，在尋找答案的過程中，你就會發現無限的力量。無限是無限，但無限有規律，那就是一條又一條的數學定律。
數學就是這麼來的。
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